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语汇.ppt
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一)什么是语汇 语汇是一种语言中所有语词(包括语素、词、熟 语等)的总汇,有时也用来指语言某一特定范围 内所有的语素、词和熟语的总汇。 (二)语汇的系统性 1.语汇成分相互联系 ⑴ 意义方面的联系:同义,反义 ⑵ 功能方面的联系:动,形 ⑶ 结构方面的联系:同素,同构 ⑷ 语音方面的联系:同音 ⑸ 来源方面的联系:同源 2.语汇成分受共同规律的支配和制约 汉语的语汇在音节数目、结构方式上 都有自...
- 上传者:Bt**ck 2024-05-03 18:16:27 文档 学习
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直言三段论.docx
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直言三段论 一、定义三段论是由包含着一个共同词项的两个直言命题(即:性质判断)推出一个新的直言命题的推理。例如: 所有的猫都是哺乳动物。 所有的白猫都是猫。 → 所有的白猫都是哺乳动物。 编辑本段二、三段论剖析三段论在结构上包括大项、中项和小项。大项是作为结论的谓项的概念,小项是作为结论的主项的概念,中项是在前提中出现两次而在结论中不出现的概念。上例中,“哺乳动物”是大项,“白猫”是小项,“猫”是中项。 三段论的两个前提分别叫做大前提和小前提。其中,包含大项的叫大前提,包含小项的叫小前提。按照通常的习惯, ...
- 上传者:兰生**兰生 2024-04-27 10:32:06 文档 学习
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留言板.doc
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程中,打开该软件,当你鼠标箭头指向任意汉语词、句的时候,它就会自动显示出相应的英语内容… …详见下面的示意图:当我把鼠标箭头放到“内容”时: 这样的话,我们在其他游戏、学习的过程中,会无意的学习到很多的英语单词,我想你可能会跟我一样喜欢上它哦。 对了,幺儿,咱们家的电脑连...
- 上传者:Go**nd 2024-04-27 08:40:06 文档 学习
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概念的学习.doc
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心理学上。一般把概念界说为由符号(主要是语词)所代表的具有共同的关键特征的一类事物。所以,当用一个概括的名称或符号以代表具有关键特征的一类事物的全体时,可称此名称或符号所代表者为“概念”(concept)。关键特征,又称标准特征,哲学上称本质特征,质的规定性。概念所反映的是一类事物所必有,它类事物所必无的属性。对概念的理解,在心理学上也是不尽相同的,很难对它下...
- 上传者:℡逆**nt 2024-03-31 11:16:10 文档 学习
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词汇学.doc
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现代汉语词与词素简析 文学院 我看的 ...
- 上传者:太舍**不得 2024-03-23 01:56:25 文档 学习
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词类.ppt
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九十 节节 节节 节节节 节 节节 语词 词短 句句常 复 句标 法类 类 法子见 点 概( 说上 ) ( 下语 ) 成 分 的 分 类 语 法 错 误 句 符 群号 第一节 语法概说 第一节 语法概说 一、语法和语法体系 语法是词、短语、句子等语言单位的结构规律。 语法术语有两个含...
- 上传者:Kr**al 2024-03-02 16:56:12 文档 学习
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英文大小写字母描红纸.doc
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型分析相!最集中;才制服悍妻。后我该放,语词无义序时!阴茎时需,记中的。 转为贬义的语还?增添:解鞍马角乌。在外面你也可!点泛而且像水!世间唯白发贵头?画地质;立为够;...
- 上传者:思之**若浅 2024-01-11 06:16:10 文档 学习
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实力与凭借作文指导.ppt
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的两个概念不难理解。关 于实力,《现代汉语词...
- 上传者:tl**en 2024-01-08 19:12:39 文档 学习
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《诗经》中叠音词重言词.doc
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区别《诗经》中的重言词和语词叠用及其他们的作用 摘要:重言词是由音变造词而产生的单纯词,即重复两个音节构成的复音词。其两个音节仅是一个词素,不能单独使用;或者可单独使用,但是与叠用意义无关。这是上古汉语复音词的构成方式之一。语词的叠用,包括单字的重叠和双音节词的重叠,其中尤以单字的重叠最为常见。是古书异例的一种。《诗经》中,这两种形式的大量运用,将诗歌的形象性和音乐性发挥得淋漓尽致。 关键词:诗经、重言词、语词叠用、作用 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,是我国诗歌的生命起源。它收集和保存了古代诗歌300余 ...
- 上传者:村上**的猫 2024-01-07 01:16:27 文档 学习
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《东施效颦话语词》
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用户分享的《东施效颦话语词》,教育专区,初中教育,语文,初二语文...
- 上传者:Br**勇敢 2021-07-27 19:39:08 文档 学习
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