-
教师角色冲突.doc
-
行为模式。如教师角色、学生角色等[1](顾明远.教育大词典[M].上海:上海教育出版社,1997.84 )。角色是处于一定社会地位的个体,根据社会的客观期望,借助自己的主观能力适应社会环境所表现出来的行为模式[2](周晓虹.现代社会心理学[M].上海:上海人民出版社,1999.366.)。 角色一般可划分为期...
- 上传者:su**n^ 2024-04-17 17:22:10 文档 学习
- 积分:1
-
zzj乐民之乐-忧民之忧(经典推荐).ppt
-
“急”。 孟子见梁惠王。王立于沼上,顾鸿雁麋鹿, 曰:‚贤者亦乐此乎?‛ 孟子进见梁惠王。梁惠王站在曲池边,环视着鸿 雁麋鹿,说:“有才有德的人也以此为乐吗?” 孟子对曰:‚贤者而后乐此,不贤者虽有此, 不乐也。 孟子回答说:“只有有才有德的人才能够以此为 乐,无才无德的人即便有这些也不能乐。 ...
- 上传者:季末**寂寞 2024-03-29 22:24:18 文档 学习
- 积分:1
-
爱琴文化.ppt
-
翔等译,上海人民出版社,1998 年版。顾准:《希腊城邦制度》,中国社会科学出版社, 1982年版。 4.古郎士:《希腊罗马古代社会研究》李玄伯译,中国政法 大学出版社2005年。 5.荷马:《伊利亚特》,陈中梅译,花城出版社1994年 6.荷马:《奥德赛》,陈中梅译,花城出版社1994年 7.赫西俄德:《...
- 上传者:Mi**无痛 2024-02-08 13:00:25 文档 学习
- 积分:1
-
献宝又取经-群英抒豪情——记参加群英会的民间艺术家和美术家代表座谈会.pdf
-
;美术事业;喜庆日子;傅抱石;任淦 庭;顾文霞;蔡若虹 摘要:<正> 在全国人民怀着无比振奋和自豪的心情,注视着在首都召开的全国“群英 会”的喜庆日子里,中国美术家协会和中央工艺美术学院于11月9日联合举行了联欢座谈会,热情 地接待了出席全国工业、交通运输业、基本建设、财贸方面社会主义先进集体和先进生产者代 表大会的,各地民间艺术家和美术家。全国各地参加这次群英大会的美术界先进生产者代表,计有 广东省的郭康(牙雕)、林智成(顾 ...
- 上传者:噢买**买噶 2024-01-02 21:52:04 文档 学习
- 积分:1